【 初級小五花 】

■ 目標：
節奏與韻律感訓練、手臂肌力與手腕靈活度訓練。

培養兒童對音樂節拍的掌握、以及身體的韻律感，從較複雜的手部動作如「小五花」，分解以後再組合為連貫表演動作的過程中，學習耐心接受複雜性動作。

■ 動作分析：
1. 小五花分解
(1)右手上、左手下( 腕壓腕 )
(2)雙手掌指向上 ( 腕壓腕 )
(3)左手上、右手下 ( 腕壓腕 )
(4)左手左轉、右手右轉
(5)雙手掌指向下 (手背腕關節相對)
(6)雙手回到右手上、左手下( 腕壓腕 )
2. 胸前小五花
3. 頭上小五花
4. 跪立、提腕、雙分手( 呈「蘭花掌」式 )
5. 跪坐、按腕、雙背手
6. 右旁移、向右看
7. 左旁移、向左看
8. 旁移右看加右手按掌
9. 旁移左看加左手按掌
10.埋頭雙背手

從手部分解、及移動身體的組合動作，使小朋友逐步練習複雜性動作，配合節奏並使身體自然隨樂曲而動，培養韻律感。

■ 傳統戲曲身段運用：
小五花、蘭花指二式（疊指、或稱「蘭花掌」）、背手、旁移左右看（眼神的運用）。